■通讯员写  陈怡依 杨斌方　　 

　　市中心幼儿园(即五爱幼教集团中心园区)成立于2017年，占地8008，绿地2002.8，户外活动场地6500。现有18个教学班，532名幼儿，80名教职工。中心幼儿园坚持延续五爱70多年的文化基因，以“一切为儿童”为办园宗旨，以爱育爱，瞄准“办一所有爱的幼儿园，做一名会爱的教师，育一群群能爱的娃”目标，努力做好市内外幼教典范职责，用心谱写“吾爱润泽童年”的美好篇章。　　  

　　近年来中心幼儿园一直以党建品牌“党建引领 茁壮五爱”为抓手，高标准办学、高质量育人，积极打造现代化优质幼儿园。全体教职工凝心聚力打造 “以爱育爱”办园口碑，深化“五爱日”“五爱周”“五爱月”等校园文化载体，进一步丰富“自爱、友爱、兼爱、仁爱、博爱”文化内涵。先后获评浙江省文明单位、省现代化学校、浙江省一级幼儿园、浙江省教师发展优秀学校、绍兴市“五星三名”党建示范学校、绍兴市优秀党支部、嵊州市教育科研重点基地培育学校、嵊州市清廉学校、嵊州市家庭教育工作先进集体等荣誉称号，连续5年获嵊州市学校工作先进集体。

　　规范办园 推行过程管理

　　幼儿园严格按照国家法律法规，遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》精神，致力于为全体师生营造一个充满爱与支持的生活、学习环境。班子成员始终统一思想，团结协作、各司其职，建立管理层每周跟班调研机制，构建深入调研、跟踪指导、过程评估、策略调整的教学管理闭环，历年办园行为督导评估均为优秀。

　　追根溯源 增强文化引领

　　创办6年来，幼儿园积极遵循“孩子在前，教师在后”的理念，坚持硬件打造和软件培养上始终为幼儿成长服务。园区内设有泥塑坊、音体室、绘本馆、木工坊、科探室、资源活动室等专用教室以及室内恒温游泳池，设施齐全、功能先进，着力为孩子们创设多途径、多品类的发展空间。园所积极搭建优秀传统文化实践展示平台，精心布置文化墙、“五爱树”、主题环创等内容，常态化组织优秀文化传承、传统节日教育等活动，不断浓厚学习氛围。始终坚持蹲下身，聆听孩子；静下心，倾听教师，“从问题出发，以实践回应”，共同营造着具有浓浓“爱与尊重”的园所环境。同时，幼儿园注重梳理文化传承故事，先后在少年儿童出版社出版发行《稚拙的乡味》《泥土的醇香》《剡情 剡韵 剡趣》等书籍。

　　多措并举   促进共同发展 

　　师幼的发展就是幼儿园教育质量的核心体现，且教师的成长与幼儿的发展是密不可分的。在日常中，幼儿园以幼儿发展为出发点，通过研训、调研、交流；撰写每日反思、游戏观察、案例分析、学习故事等途径，不仅促进幼儿深度学习，更关注到幼儿个体，推动幼儿的全面发展，同时提升教师的专业成长。在五爱人的共同努力下打造省精品课程1个，省级课题二等奖1个，省级论文获奖4人次，现有省级优秀教师1名，绍兴市名师1名，绍兴市学科带头人2名，绍兴市教坛新秀2名，绍兴市名师工作室1个。

　　五育并举   抓实全面发展

　　在传承“爱”的核心文化下，幼儿园不断与时俱进，资源巧用、班本优化，给“吾爱润泽童年”赋予了不同时代的特征。幼儿园以一日活动为抓手，对健康、语言、社会、科学、艺术等各领域进行有机整合，并以游戏为基本活动加以实施。在一日活动安排中，结合地域资源、社区资源、园所资源等融入园本资源包，充实了较为丰富的优秀传统文化元素，如党史学习、越剧熏陶、农场体验、泥塑风采展等活动，促进幼儿多元发展。同时以班级为基点，根据班级资源和个体情况在落实中进行层层优化，时刻以“一日活动皆课程”的理念为指导，根据各年龄段幼儿的特点，合理安排幼儿的一日活动，保证活动类型多样、内容丰富、结构均衡。每周进行常态化实际调研和研修活动，用心去倾听与观察幼儿的生活及游戏行为并从科学性、发展性的角度进行分析及合理的评估，抓实幼儿全面发展。

　　家园无缝   打造生态化园所

　　幼儿园自开办起，积极推行“家庭互助小组”，建立以社区圈为核心的家庭互助小组，组建爱心天使团帮助园区管理，并依托数字化手段拉近家园距离，全面凝聚家园合力，积极打造可持续发展的生态化幼儿园教育模式，深得家长、社会一致好评，幼儿园第三方满意度调查每年在97%以上。幼儿园相关课题 《基于网络的家园互动育儿实践研究》获省规划课题二等奖，管理经验集《互联网+家园互动》 在少年儿童出版社出版发行，章小燕撰写的论文《网络，温暖“留守”与“隔代”的一缕阳光》《以家庭互助小组促进幼儿情商启蒙的实践与思考》均发表在《幼儿教育》杂志。

　　嵊州市中心幼儿园将继续秉承“一切为儿童”的办园宗旨，内强素质，外树形象，关注每一个儿童，看见每一个儿童的每一刻，不断升华“爱的教育”，以爱育爱努力打造“吾爱润泽童年”的现代生态化幼儿园，为“嵊州优学”教育品牌添砖加瓦。